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发展的连续性重点描述量的增减。
发展的连续性重点描述量的增减。
发布时间:2024-04-02 13:57:43 作者:admin 阅读量:66
发展的连续性重点描述量的增减。
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发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
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有研究表明在出生后第一周中,婴儿就具有大小恒常性了。
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