《教育漫话》是哪位教育家的教育论著

 2024-08-28 16:18:04   admin   15

道德是一种个体现象。

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道德是一种社会现象。

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德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。

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妇女的解放促进了学前教育机构的发展。

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构思、心算、默语等属于操作技能。

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在德育过程的四要素中道德认识是关键。

 2024-08-28 16:17:59   admin   19

体质是指人的形态结构。

 2024-08-28 16:17:59   admin   19

德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。

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教育的宏观功能是

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格塞尔的“成熟势力学说”倡导

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对个体发展起主导作用的是

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儿童个体发展遵循

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下面哪一项不是个体发展规律性的表现

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儿童观包括___共三类儿童观

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绩效管理是绩效计划、（）、绩效考核...

绝对行为评价法通过将员工与（）比较...

绩效管理的开始环节是绩效计划，结束...

综合多方面度量绩效的方法是（）

（）是绩效反馈的基本形式

（）是指考核者给出超出实际绩效水平...
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